支教老师阿勒日哈，来自大凉山的彝族小伙，2024年秋季学期加入索玛花支教，目前在诺鼎爱心小学任教。

“这是我第一次支教，第一次做班主任，我大学还没有毕业，我是一名彝族少年，我对我的民族我的大山爱的深沉，我一直都想支教，想帮助我的家乡，想为乡村振兴尽自己的一份力量。”

我们在诺鼎相遇，命运的丝线交织出美丽的图景。在诺鼎，我没有一点不适应的地方，因为这里的所有老师和我一样——他们也对这里充满爱。

（诺鼎爱心小学全体支教老师）

我说不准他们为什么爱这里，因为他们自己也说不出所以然，他们只知道，离开这里他们会时常想念这里的山清水秀，这里的学生，这里的生活。我开始也想不通为什么他们的家明明在那遥远的山外，但是依然会留在这里，后来我才明白： 

因为这里的村民把他们当做家人，他们不是留在这里，是生活在自己家；

因为这里的学生盼望他们回来，像盼望亲人回来一样，像盼望太阳出来一样；

因为老师们不想看到孩子们那期盼的眼神落空，不想辜负他们那颗真挚的心；

因为老师们也放不下这里的生活，这里的日出日落，这里的点点滴滴，这里的……

刚来到这里，一次次的讲课经历让我心生诧异，为何他们的基础会薄弱至此呢？五年级的孩子竟然还有不能流畅读出数学试卷上题目的。然而，随着时间的推移，学生们一次次的回答却带给我无尽的惊讶。

他们的潜力简直超乎想象，反应迅速，思维活跃。学生们的每一个举动也常常让我由衷感叹，他们怎么会如此懂事呢？他们会时不时地送上自己的小礼物，可能是一幅用心描绘的画，也可能是亲手制作的手工作品。

这里的每一个孩子都是家里的小大人，有的孩子因为帮家里干活，小手变得粗糙；有的孩子负责家里小卖部的买卖计算。生活从来都不只是学习这一件事。来到这里，我终于明白，学习成绩绝不能成为衡量一个学生好坏的唯一标准，这里的每一个孩子都是独一无二的宝藏，他们都无比优秀。

在我们班上，有一个帅气的小男孩。他的学习基础比较差，只能应对简单的计算题，成绩处于靠后的位置。但他一直特别听话，从未因为成绩不佳而厌恶学习，更没有因此抵触老师。相反，在上课的时候，他总是最认真的学生之一。

我的班长是一个十四岁的小女孩。她是我们学校个子最高的，年龄也差不多是最大的。我刚来到这里的时候，她说话轻声细语，和同学们相处起来似乎有些格格不入，老师提问时，她也显得很羞涩。然而现在，她已经能够在我喊“上课”的时候，响亮地喊出“起立”。遇到简单的问题，她也会勇敢地举手回答。

有一次，由于村里正在修路，我们没办法下山买菜，厨房已经没有了蔬菜，甚至连盐都只剩下小半包，看样子可能要吃几天白米饭了。然而，下午上课的时候，同学们拿着装满各种食物的袋子，排着队递给我，我的班长手上还多了两包盐。

我满脸惊讶，问道：“这是什么？”他们告诉我，班长听到了我们在厨房的交谈，知道了我们的困境后，主动带着其他同学行动起来。看着这些小小的袋子，我一时不知所措。我不忍心推辞他们这份沉甸甸的心意，却又不知道该如何感谢他们。我只能一个劲儿地说着感谢的话，一个劲儿地微笑。

这是我第一次收到如此贴心的爱，第一次收到这般用心的礼物。在那之后，我想了好久好久，究竟该用什么样的礼物来回馈他们。思来想去，实在想不到有什么样的礼物能够匹配这份真挚的情意。于是，我只能更加对他们好，一个劲地将知识传授给他们。

我愧疚自己还不够优秀，不能给予他们更多。我贪婪地想着，一天怎么只有这么点时间，我还想和他们多相处一会儿，多教他们一些东西。我着急他们吸收知识怎么这么慢，我多么希望他们能快点成长，去拥抱更广阔的世界。但我也知道，成长需要时间，我会耐心地陪伴他们，和他们一起走过这段美好的时光。   

我不知道自己会在这里停留多久，但是我清楚，这里的点点滴滴都将成为我人生中极为美丽的回忆。倘若有一天，我结束了这段支教之旅，当有人问我有没有特别让我感动的时刻，有没有哪个学生让我印象深刻，我想我的答案应该是没有。

这就如同在一个满天星光的夜晚，有人问你哪一颗星星最亮，你肯定指不出来，因为当你仔细去看的时候，会发现每一颗星星都比前一颗更亮，每一颗都那么明亮、那么漂亮。

在这里的每一个瞬间、每一个学生，都如同夜空中的星星，共同构成了一幅璀璨的画卷，让我难以区分出哪一个最耀眼。他们都在我的心中留下了独特而深刻的印记，成为我生命中不可或缺的一部分。