王新豪，今年25岁，来自河北衡水，2023年秋季开始支教，支教期间吃苦耐劳敢于担当，主动承担学校很多工作。在来力敏小学支教5学期，教授过2届六年级，一手带出多个成绩优异的学生。

春节的热闹悄然落幕，收拾好行囊，我再一次踏上了熟悉的支教旅程。奔赴校园的路上，我心中满是坦然与笃定。因为对这个学校、这个班级早已熟悉，我暗自心想，这一学期的教学工作应该会得心应手、轻松许多。可真正站上讲台、投入日常教学后，现实却给了我沉重的一击，也让我的支教生活充满了意想不到的挑战与成长。

正式开课之后，我很快发现学生们的做题习惯存在很大短板。审题马虎、书写潦草、答题格式混乱、做完不检查，这些大大小小的问题，渗透在每一次作业、每一张试卷里。原本预想的顺畅教学全然不见，日复一日的纠错、辅导、规范习惯，让我倍感疲惫。无数个备课深夜，看着学生漏洞百出的习题，我陷入深深的自我怀疑。我不断反问自己，是不是我的教学方法出了问题？是不是我无法带领他们突破瓶颈？迷茫与焦虑交织成了我开学初期最真实的心境。

但我从未想过轻言放弃。看着孩子们纯真的眼眸，看着他们懵懂却努力的模样，我慢慢收起负面情绪，重新调整心态、重拾信心。我不再急于求成，而是沉下心来，针对性制定教学计划。课堂上反复强调答题规范，课后一对一耐心纠错，用耐心和细心一点点纠正他们的不良习惯。这四个月的时光格外漫长，漫长到我见证了每一个微小的改变；却又格外急促，仿佛转眼之间，无数节课时、一张张试卷，就串联起了整个学期的时光。

时光不负深耕，努力终有回响。在日复一日的坚持与付出中，学生一点点进步，做题愈发认真踏实，成绩稳步提升。紧张充实的学期悄然落幕，孩子们也顺利迎来了至关重要的小升初考试。最终的成绩格外理想，圆满印证了我们所有的付出。看着孩子们脸上肆意绽放的灿烂笑脸，所有的疲惫、委屈、迷茫都瞬间烟消云散，所有的坚持与坚守，都无比值得。

本学期教学时间紧凑、教学任务繁重，备考压力贯穿始终，但我始终希望他们的童年不止于书本与试卷。我尽力为枯燥的备考时光增添温暖与乐趣，春日里，带着学生走出教室春游，迎着微风放风筝，让欢声笑语洒满操场；端午佳节，和孩子们围坐在一起品尝香甜的粽子，感受传统节日的温度；六一童趣时节，亲手为他们炸爆米花，甜甜的香气填满整个校园；毕业之际，我们举办热闹的烧烤晚会，围坐畅谈、欢声笑语，定格专属我们的毕业浪漫。

学习的拼搏、节日的欢愉、相处的温暖，一幕幕珍贵的画面交织成这个学期最美好的回忆。如今回望，所有细碎的美好与感动，都值得永远珍藏封存，成为我支教路上最珍贵的宝藏。

学期落幕，毕业将至，我也开始慢慢收拾行囊。翻看一张张亲手用相机记录、打印出来的合照，一张张稚嫩的脸庞映入眼帘，相处的点滴、彼时的场景、当时的心情瞬间涌上心头。四个月的朝夕相伴，有疲惫崩溃的瞬间，有攻坚克难的坚持，更有双向奔赴的温暖与感动。

支教一程，亦是成长一程。这段短暂却滚烫的时光，让我读懂了教育的意义，也让我收获了满满的治愈与成长。山水一程，有幸相遇。愿这群可爱的学生，带着此间的热爱与勇气，奔赴下一程山海，向阳而生、逐光而行。而这段独一无二的支教岁月，会永远留存心底，温柔岁月，砥砺前行。